Terminologie

Vous pouvez lire les explications en anglais

 
(PDF)
 
Ou
 
lire la traduction libre en français
(pour les dessins regarder la version anglaise)

 

Premiers pas - doigts, boucles,

ficelles et termes 

 
 
1. FICELLE
 
Une ficelle en boucle réalisée à partir
d'une ficelle mesurant un empan,
convient pour la plupart des jeux de ficelle.
Des figures plus simples exige une ficelle
en boucle réalisée à partir d'une
ficelle mesurant un 1/2 empan.
 Alors que, des motifs compliqués
peuvent demander des ficelles
en boucle réalisée à partir d'une
ficelle mesurant
1 1/2, 2, 2 1/2, ou  même  3 empans!
 
 
Pour joindre les bouts d'une ficelle
fabriquée à partir de fibres synthétiques
(nylon, polyester), enflammer les
bouts jusqu'à ce qu'ils fondent, puis
les assembler.
Avec une ficelle fabriquée à partir
de fibres naturelles (coton, chanvre),
utiliser du nylon fondu comme colle.
 
 
 
2. DOIGTS
 
Les doigts de chaque main sont numérotés
de 1 à 5, en commençant par les pouces.
G et D signifient "Gauche" et "Droit"
 
Exemples:
3 veut dire "le majeur de chaque main"
G1 signifie "le pouce gauche"
D4 a pour signification "l'annulaire droit".
 
 
 
3. NOMS DES BOUCLES ET DIRECTIONS
 
Les boucles sont nommées d'après les
doigts qu'elles entourent.
Dans cette illustration de "Premier Berceau"
(Opening A)
vous avez une boucle 1, une boucle 2
et une boucle 5, sur chaque main.
 
Lorsqu'on réalise des jeux de ficelle,
les boucles sont souvent libérées,
transférées, pivotées, interverties,
partagées ou navahoées.
 
Libérer la boucle 1 signifie...
laisser la boucle sur le doigt 1 glisser
du doigt, pour séparer les mains
pour absorber le mou.
 
Pour transférer une boucle d'un doigt à un
 autre, nous disons accroche.

2, par en-bas, accroche la boucle 1
signifie...."Le doigt 2 par en-bas,
entre dans la boucle du doigt 1,
puis le doigt 1 libère sa boucle."
 
Une boucle peut etre aussi
accrochée par en-haut, et dans
ce cas la boucle est inversée.
 
Etant donné que les mains et les doigts ne
sont pas toujours tenus en position verticale,
lorsqu'on réalise des jeux de ficelle,
nous précisons que par-en-haut signifie
"du coté du bout du doigt", et par en-bas
signifie "du coté de l'articulation".
Les experts emploient souvent les termes
distal et proximal pour éviter la confusion.
 
Pour tortillonner une boucle, on emploie le
terme pivoter. Une boucle peut être  pivotée
loin de vous (en direction du doigt 5), ou
vers vous (en direction du doigt 1).
 
Pivoter la boucle G2 un tour entier loin de vous.
Pivoter la boucle G2 un tour entier vers vous.
 
Une boucle peut aussi être  pivotée un demi-tour
dans n'importe quelle direction, mais demande
de faire passer la boucle par-dessus le doigt
par la main opposée, de la pivoter, et
de la remettre sur le doigt (pas montré).
 
Pour passer une boucle d'une main à travers
une boucle de l'autre main, nous employons
le terme intervertir.
 
Intervertir les boucles 2,
introduire 2 par en-haut,
passant la boucle D à travers
la boucle G, signifie...
 
"Rapprocher les doigts, et
introduire le doigt gauche 2,
par en-haut (par le coté du bout du doigt),
dans la boucle du doigt droit 2...
puis retirer le doigt droit 2, et
l'introduire par en-haut dans
la boucle inférieure du doigt
gauche 2 (du coté de l'articulation),
et faire passer la boucle inférieure
du doigt gauche par-dessus la
boucle supérieure (la boucle
la plus proche du bout du doigt)..
puis séparer les mains pour
achever l'intervertissement.
 
Pour créer deux boucles, on emploie
le terme partager.
 
Partager les boucles 1, en
introduisant D1 d'abord
signifie....
 
"Rapprocher les mains et introduire
le doigt droit 1, par en-bas, dans la
boucle du doigt gauche 1....
puis retirer le doigt gauche 1, et
l'introduire, par en-bas, dans les
deux boucles du doigt droit 1...
et séparer les mains. Le mouvement
katilluik commence ainsi.
 
Pour passer une boucle à travers une
seconde boucle du même  doigt,
nous employons le terme navajo.
 
Navajo les boucles 2 signifie...
"Avec l'aide de la main opposée
(ou de votre bouche), faire passer la
boucle inférieure du doigt 2
par-dessus la boucle supérieure
du doigt 2 et la libérer.
 
Kathleen Haddon a inventé le terme en
1912, après avoir remarqué que la
technique était fréquente parmi le
peuple Navajo du sud-ouest américain.
 
4. NOMS DE LA FICELLE ET DIRECTIONS
 
Chaque boucle a une ficelle voisine (v)
et une ficelle lointaine (l).
Exemples
 
2v signifie "la ficelle voisine de la
boucle sur chaque 2."
G2l signifie "la ficelle lointaine de la
boucle sur le doigt gauche 2."
 
Lorsqu'on réalise un jeu de ficelle, les
ficelles sont soit prises par en-bas,
relevées par en-haut ou agrippées
par en-haut....
 
1, par-dessus la boucle 2, prend par
 en-bas 5v signifie....
"Passer le doigt 1 de chaque main
loin de vous, par-dessus la boucle
du doigt 2, puis avec le
coté ongle du doigt 1
saisir la ficelle voisine de
la boucle du doigt du doigt 5
et retourner le doigt 1 à sa
position d'origine." 
  
 
2, par-dessus 5v, relève par
 en-haut 5l signifie...
"Passer le doigt 2 de chaque main
loin de vous, par-dessus la ficelle
voisine de la boucle du doigt 5,
puis, avec le coté empreinte
digitale du doigt 2, saisir
la ficelle lointaine de la boucle
du doigt 5 et retourner le
doigt 2 à sa position initiale, dans ce
cas en le pivotant un demi-tour vers vous."
 
5, sous 2l, agrippe par en-haut 2v,
la refermant sur la paume, signifie...
"Avec le coté empreinte digitale du
doigt 5 de chaque main, presser vers
le bas la ficelle voisine de la boucle
qui entoure le doigt 2 de chaque main,
jusqu'à ce que le bout du doigt 5
touche la paume".
 
Note: Réaliser toutes les actions simultanément
avec les deux mains. Si un D ou un G précède
un doigt, une boucle, ou un nom de ficelle,
réaliser l'action uniquement sur la main indiquée
 
 
 

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