Nouveaux jeux de ficelle pour le jeu de l'artiste 3
Plus divers motifs et notes
par Martin Probert
Hartley, Plymouth,
Angleterre
Araignée sur un fil
Couronne de laurier du poète
Steeple-chase
Araignée sur un fil
Longue ficelle
(Routine et réinterprétation d'une figure guyanaise
par Martin Probert. Will Wirt m'a écrit pour dire
"Le Wai Wai qui m'a enseigné 'Bouffadou' aurait
apprécié votre ' Araignée sur un fil' et ses autres
interprétations").
A. Réaliser 'Bouffadou', page 75, BISFA Vol3,
1996 (fig. 28).
B. 'Arbre': la main G au-dessus de la main D.
C. 'Boucles d'oreilles': Les mains se faisant face,
les ficelles étant horizontales, mettre la figure
au-dessus de la tête et introduire la tête entre
les deux ficelles horizontales.
D. 'Scie': soulever un genou, mettre la figure
sur le genou et commencer à scier.
E. 'Balançoire': tenir la figure devant votre corps,
rapprocher les mains pour que les ficelles centrales
pendent, balancer la balançoire en bougeant
les mains vers le corps et loin de lui.
F. 'Moustache': Placer la figure au-dessus de
la lèvre supérieure.
G. 'Araignée sur un fil': faire 'l'arbre'.
En regardant par en-haut, pivoter la main G
dans le sens des aiguilles d'une montre aussi loin
que possible (pointant G1 vers votre épaule G),
et pivoter la main D dans le sens inverse des
aiguilles d'une montre aussi loin que possible
(amenant D5 vers vous).
Doucement, libérer D2-5.
Avant de libérer D1, donner une poussée discrète
(dans le sens inverse des aiguilles d'une montre)
à la patte de l'araignée pour que les deux ficelles
verticales s'enroulent l'une dans l'autre (fig. 29).
Dites 'Araignée sur un fil' alors que vous libérer D1.
L'araignée pivotera (dans le sens des aiguilles d'une
montre) sur la ficelle.
Si vous avez le don de mimétisme, garder la main G
immobile dans l'air pendant que vous reculez et
retirer la main D, avec une simulation humoristique
de peur.
H. Pour défaire, prendre une 'patte' de l'araignée
avec la main D, libérer toutes les boucles sauf une
de la main G, et étendre.
Couronne de laurier du poète
(inventée par Martin Probert. Employer une longue
ficelle: la bonne longueur dépend de la grandeur
de votre tête. Une ficelle un peu épaisse ou une
ficelle doublée qui gardera la forme. Ma femme, en
regardant combien la réalisation de cette figure était
rapide, a dit que j'avais inventé le crochet.')
A. Tenir la main G, la paume vers vous, le pouce
pointé vers le haut et les autres doigts pointant à
droite.
B. Suspendre la ficelle en boucle sur G2-5; Vous avez
une ficelle voisine qui pend devant la paume, et
une ficelle lointaine qui pend au dos de la main.
prend la ficelle voisine et la tire vers la droite.
D. Puis la main D avec sa ficelle passent derrière
la main G, puis devant à droite de la ficelle
présente. Glisser la main D pour qu'elle tienne
sa ficelle juste en-dessous de la main G.
E. G1 prend temporairement la ficelle palmaire
la plus proche et la passe par-dessus G2-5
(et donc navajo G2-5).
F. Répéter les pas D et E jusqu'à ce que la ficelle
se finisse.
G. Lorsque vous avez tiré à travers la dernière boucle,
introduire G1-3 à travers. La main D saisit la toute
première boucle. Et G1-3 tirent cette boucle à travers
la dernière boucle.
Steeple-chase
A. Berceau Initial sur la main G.
B. La main D saisit G1v et l'enroule dans le
sens inverse des aiguilles d'une montre autour
de G1, la ficelle doit se trouver sous la boucle.
Serrer G1 contre G2. Libérer la main D.
C. La main D saisit G5I et l'enroule dans le
sens des aiguilles d'une montre autour
de G5, la ficelle doit se trouver sous la boucle.
Serrer G5 contre G4. Libérer la main D.
D. D5 entre par en-haut dans G5, relève
par en-haut la ficelle pendante et la fait passer
à travers G5;
D1 entre par en-haut dans G1, relève
par en-haut la ficelle pendante et la fait passer
à travers G1.
E. Continuer de serrer G1 et G5 contre les
doigts contigus, et étendre.
Il y a maintenant une ficelle palmaire G,
des petites boucles autour de G1 et G5, et
quatre ficelles transverses.
F. Libérer doucement la main G et tenir
la main D avec la paume tournée vers le bas
à droite du corps.
G. Au bas de la figure il y a deux tout petits cercles.
Expliquez que les cercles sont des chevaux de course.
Ou es politiciens de partis opposés ('Hourra! Hou!').
Ou deux singes qui veulent grimper sur deux cordes.
Donnez à chaque cercle un nom.
Divisez votre public en deux groupes qui vont
soutenir un candidat ou l'autre.
H. Repérer le milieu de la ficelle D1l-D5v: ce point
est aussi le milieu de la ficelles horizontale supérieure
au bas de la figure. La main G saisit ce point,
G1 en-dessous, G2-3 au-dessus.
I. Tirer vers le bas, quelque fois tirer plus sur D1l,
(fig. 34), quelque fois tirer plus sur D5v (fig. 35).
Commenter rapidement la course.
Faites applaudir le plus rapide par ses supporters
et siffler le plus lent.
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