Nouveaux jeux de ficelle pour le jeu de l'artiste

 

Plus divers motifs et notes

par Martin Probert
Hartley, Plymouth


Angleterre

Résumé

Chez les populations indigènes du monde, les jeux de
ficelle sont souvent employés pour raconter une histoire
ou divertir une audience. Etant donné que les noms
donnés appartiennent souvent à une culture spécifique,
beaucoup de figures perdent leur valeur de divertissement,
lorsqu'elles sont présentées à un public non indigène.
Dans cet article, l'auteur offre une collection de figures,
dont les noms sont sûrs d'amuser un public de citadins
modernes.

  
Jeux de ficelle
Modèle en Mouvement de cour de récréation:
La balançoire (inventée par
Martin Probert)

A. Premier Berceau.

B. G1 et G5 entrent par en-bas dans G2.

C. Navajo G1 et G5.

D. Libérer G2 et étendre.

E. Libérer D2.
D2 prend par en-bas la ficelle palmaire G,
entre les boucles pendantes.

F. Etendre doucement, en laissant les ficelles
flotter librement , en gardant 1 et 5 loin des doigts
contigües. Un petit bout de croisement apparaît.
Continuer à étendre jusqu'à ce que le bout de
croisement atteigne le milieu des ficelles transverses.

G. Serrer 1 et 5 aux doigts contigües, pour empêcher
des mouvements plus en avant des ficelles.

H. Libérer D2 (fig. 1).

I. Activer la balançoire en bougeant les mains
d'un coté à l'autre.

J. Pour défaire, tirer la main D.

 

 



Modèle en Mouvement de cour de récréation:
Le tape-cul (inventée par
Martin Probert)

A. Premier Berceau.

B. 5, par-dessus 2, accroche par en-bas 1.

C. 1 accroche
par en-bas 2.

D. 2
accroche par en-bas 5 inférieure.
(1 prend par en-bas 5v inférieure,  puis 5 se penche vers vous pour laisser
glisser la boucle prise par 1, et 5 se redresse pour retenir sa boucle restante
2 accroche par en-bas 1 supérieure.*).

E. Katilluik D (voir BISFA 3 page 27):
D1 accroche par en-bas dans G1;
G1 entre par en-bas dans D1². Etendre;
1 prend par en-bas 2v.
Navajo 1 et libérer 2. Etendre les
doigts pointant loin de vous.

F. Activer la tape-cul en pivotant les mains
à droite (fig. 2), puis à gauche (
fig. 3).

G. Pour défaire, prendre par en-bas les
ficelles doubles v ou l. Et tirer.

(Une figure similaire est formée en appliquant la
séquence nauruenne Eongatubbabo,
pas 1-3, BISFA 1, page 33, jusqu'au Premier Berceau,
les tortillements autour d'1 et 5 étant ajoutés plus tard.
Voir aussi BISFA 3, page 145, le mouvement Banaban.)


Modèle en Mouvement de cour de récréation:
Le toboggan (Une figure papouasienne réinterprétée
 par
Martin Probert)

1. Faire l' 'Oiseau
' du livre String Figures for Beginners
de Kathleen Haddon, 1934; Mais ne pas faire le pas  8.
2. Placer la main D au-dessus de la main G.
3. Séparer les mains. L' 'enfant' glisse (fig.4).


 

 


TOURNIQUET
conçue par Martin Probert


Annoncer votre meilleure figure en action, 'le tourniquet'.
Faire n'importe quelle figure représentant un enfant,
par exemple, un
diamant pourvu de jambes
, dans
BISFA " page 70, de String Figures from Guyana).

L'enfant est au bord du tourniquet (fig. 5).
Commencer à tourner  (vous êtes le tourniquet).
Courez! (Avant que votre public ne commence à
vous lyncher. Attention, il pourraient avoir lu
'Noeud coulant d'un pendu - voir ci-dessous.)

 

 


Projet Alphabet

Dans le BISFA 2, il y a des figures qui pourraient
 représenter 'M' (page 138 'Native Companion' et
aussi 'Bandicoot') et 'W' (page 182, fig. 227).
'H' et 'X' sont données ci-dessous. Il serait intéresant
de compiler une alphabet complet de lettres formées
rapidement (
voir BISFA 8, Carey C.K. Smith)

Haitch for 'Appiness
H  pour Bonheur
(inventée par Martin Probert.
Employer une ficelle en boucle courte)

A. Réaliser les pas A-F de 'Balançoire' (voir ci-dessus).

B. Libérer D2.

C. Saisir les boucles 1 et 5 avec la main G et plus
légèrement avec la main D, et en séparant les mains,
les ficelles transverses s'allongeront du coté de la
main D. Et inversement. Etendre doucement pour
que les ficelles transverses de chaque coté du bout
croisé soient de longueur égales.

D. Etendre verticalement (fig. 6).

E. Pour défaire, tirer les boucles de la main D.


Bulletin de vote attendant la décision de l'électeur
(inventée par Martin Probert.
Employer une ficelle en boucle courte)

A. Premier Berceau.

B. 1 à travers 2 par en-haut, prend par en-bas 5v.

C. 5 accroche par en-haut 1 supérieure.

D. Navajo 5 (si 1 tire 5l supérieure et 5v vers la paume
alors 5 peur plonger sous 5l inférieure et la libérer
du coté v de 5.)

E. 3 et 4, sous 2v, prennent par en-bas 1l (3 dessus, 4 dessous),
en la mettant autour de 4.
1 accroche par en-haut 4.

F. Navajo 1 (3 peut aider)

G. Etendre;

H. Libérer 2. Etendre (fig. 7).
I. Défaire en tirant les côtés verticaux de la figure.



Bulletin de vote avec X
(inventée par Martin Probert. En Angleterre, un
vote pour un candidat est indiqué par un X sur un
bulletin de vote.)

A.
Premier Berceau.
Pivoter 2 loin de vous un tour entier.

B. Faire les pas B-I de 'Bulletin de vote attendant la
décision de l'électeur
' (voir ci-dessus). Le résultat est
montré dans la fig. 8.


Chocolat en forme de prisme droit à base triangulaire
(Réinterprétation d'une figure australienne par
Martin Probert. Est-ce la même figure que celle
nommée 'Chocolat' dans les Nouvelles d'ISFA
d'Avril 1996, page 2,)

1. Faire
'Trou d'eau
' (BISFA 2, page 137), montrée
ici dans la fig.9.


Moustache lustrée
(inventée par Martin Probert)

A. Mettre la ficelle en boucle sur 1.
Pivoter D1 un tour entier loin de vous.
Premier Berceau.

B. 3, passe au-dessus de 2, et, par en-bas, accroche 1.
1, sous et du côté lointain de 2,
accroche par en-bas 3.

C. 1 par-dessus 2, accroche 5 par en-bas.
1 passe sous 2.
5, par en-bas, accroche 1 supérieure.

D.
1, par en-bas, accroche 2.

E. Navajo 1.

F. Etendre.

G. Tenir la "moustache" au-dessus de la lèvre supérieure.

H. Défaire en saisissant le centre de 5l et en écartant les mains.




L'homme qui a essayé de couper sa moustache -
et qui a coupé son nez
(inventée par Martin Probert)

A. Premier Berceau.

B. 2, par en-bas, accroche 1.
1, à travers 2 inférieure par en-bas, accroche 2 supérieure.

C. 1 par-dessus 2 accroche par en-bas 5.
1 passe sous 2.
5, par en-bas, accroche 1 supérieure.


D.  Etendre.
E. 1, par en-bas, accroche 2.

F.
Navajo 1.

G. Etendre doucement- une petite boucle pendante
de la taille d'un nez se forme (fig. 11).

H. Tenir la
petite boucle pendante (le 'nez') par-dessus
votre nez. Alors que vous racontez la manière dont le
nez a été coupé, enlever le 'nez' de votre visage.

I. Défaire en libérant 1 et en tirant les boucles 5.


Machine à coudre - Une méthode alternative
(méthode par Martin Probert. La figure finale est
identique à celle qui figure dans la Magazine du Jeu de
 Ficelle, ISFA Press, Déc. 1996, page 8
, et au 'Métier
à Tisser' Jeux de Ficelle au Japon, BSFA )

A. Mettre la ficelle en boucle sur 1.

B. Pivoter D1 un tour entier loin de vous.

C. 5 prend par en-bas 1l (comme dans le Berceau Initial).

D. Serrer les doigts (sans les refermer) pour tenir
fermement les ficelles;
jeter 1v autour du dos des mains en plongeant
les mains dans la boucle et en les ramenant vers
le corps; 1v est devenue une ficelle lointaine du poignet.

E. D2 prend par en-bas la ficelle palmaire G;
G2 à travers D2, prend par en-bas la ficelle
palmaire (comme dans le Premier Berceau).

F. Etendre.

G. De nouveau,
serrer les doigts;
jeter la ficelle lointaine du poignet de retour
par-dessus la main pour devenir de nouveau 1v.

H. Pivoter les mains rapidement vers l'intérieur
(fig. 12), puis vers l'extérieur
(fig. 13), puis
vers
l'intérieur, et ainsi de suite; l'aiguille monte et descend.

I. Défaire en tirant n'importe laquelle paire de boucles
correspondante.



Défaire les Epaulards
(méthode conçue par Martin Probert)

Le livre "
Kwakiutl String Figures" (J. Averkieva et
M. Sherman, Univ. DE Washington Press, 1992, pp. 104-8),
contient une figure intitulée 'L'Epaulard'. (Un nom alternatif
qui est donné 'Espèce de plante rampante', est plus descriptif,
et au moins le liseron est plus connu que le cétacé, la figure
consistant à une série de boucles s'enroulant autour du cadre.)
Cette très belle figure est altérée par l'absence de méthode
rapide permettant de la défaire. La méthode donnée implique
le fait de défaire la figure boucle après boucle, une procédure
qui prend beaucoup de temps. La méthode suivante ne prend
presque pas de temps.

A. Former la figure (fig. 14).

B. Libérer la main D.

C. La main D saisit la boucle G1.
Libérer G1.

D. Ecarter les mains pour étendre la ficelle
horizontale qui coure entre elles (fig. 15).

E. Alors que les mains continuent de s'écarter,
utiliser 1 pour apporter plus de ficelle et donc
augmenter la longueur de la ficelle horizontale.

F. Si la base de la figure suspendue se penche à droite,
apporter de la ficelle plus activement avec la main G,
et inversement.

G. Le knack viendra après plusieurs essais. En quelques
secondes, (quatre à cinq secondes pour une douzaine
de boucles), la figure est entièrement dénouée. Le
retour rapide à une simple ficelle en boucle est
intéressant à observer.

  SUITE


* note de la traductrice


Martin Probert Nouveaux jeux de ficelle pour le jeu de l'artiste Rapports de recherche Bisfa 4 Bulletins ISFA

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