Usage de jeux de ficelle pour l'enseignement d'adresse mathématique Partie 3: Le Système Filet Nord Américain 21

Cela fait, former le métier à tisser (Premier Berceau)
et arranger  le pour que la ficelle change de couleur
alors qu'elle entoure chaque doigt (fig. 47). Puis tisser
le Filet Inuit ou une variation de celui-ci. Le résultat
est assez surprenant! Les couleurs se séparent pour
que la partie supérieure du motif soit d'une couleur,
et que la partie inférieure soit d'une autre couleur
(fig. 48). Essayer aussi d'arranger le métier à tisser
pour que les changements de couleur se passent à
mi-chemin entre les mains. Pouvez-vous deviner
ce qui se passe dans le motif final?

Une dernière remarque: si vous réalisez une figure
Filet qui commence avec un métier à tisser dans
lequel les boucles 2 ont été Katilluiked, vous aurez
besoin d'une ficelle en boucle "octogonale"
(c'est-à-dire, une ficelle en boucle composée de huit
 segments avec des arcs à 45° qui alternent).
Pour des figures commençant
 avec un Métier à tisser Double Kattilluik
 (les boucles 1 et 5 doublées), vous aurez besoin
d'une ficelle en boucle "décagonale"
(c'est-à-dire, une ficelle en boucle composée de dix
 segments avec des arcs à 36° qui alternent).

SUITE
Discussion et Résumé